When it comes to linguistic form, Plato walks with the Macedonian swineherd, Confucius with the head-hunting savage of Assam.
Edward Sapir. Language: An Introduction to the Study of Speech (1921: 234)
Sunday, February 24, 2008
La jerga peruana
Agustín Panizo, quien ya ha aparecido varias veces en este blog, continúa hablando de su tema favorito: la jerga peruana. Los invito a escuchar lo que nos tiene que decir.
# posted by Miguel Rodríguez Mondoñedo @ 1:22 PM 4 comments
Monday, July 30, 2007
La jerga nacional
Hace unos días, el programa peruano de televisión Tres G dedicó una de sus ediciones al léxico coloquial del español peruano (o al menos, el de las ciudades, y en particular, el de Lima). Para conversar al respecto, invitó a tres expertos. Uno de ellos fue el lingüista Agustín Panizo, especialista en lexicografía, y antiguo colega mío en la Universidad Católica, quien ha venido estudiando el fenómeno durante cinco años. Además estuvieron, Fedor Larco, publicista y autor de un Diccionario de la Jeringa Peruana, y Julio Hevia, conocido psicoanalista. Junto con los entrevistadores, armaron una conversación digna de escucharse acerca de las razones detrás de la constante renovación del léxico coloquial en ciertos grupos sociales y generacionales. Afortunadamente, los videos están en Youtube, así que los invito a verlos.
Debo añadir que encuentro muy satisfactorio el hecho de que exista un programa en la televisión que se dedique a conversar serenamente sobre los diversos asuntos de la cultura y las prácticas sociales en el Perú. Yo lo veo por primera vez y estoy gratamente impresionado: consigue un tono ligero para tratar temas que son serios.
Soy lingüista. Me especializo en sintaxis, lingüística teórica y adquisición del lenguaje. Obtuve mi Ph.D. en el Departamento de Lingüística de la Universidad de Connecticut. Por ahora, investigo los efectos de la relación entre caso y concordancia sobre los objetos directos (en español y otras lenguas). He publicado diversas investigaciones en USA y el Perú sobre sintaxis, morfología y adquisición del lenguaje.